Ensayo Formación de alumnos para el futuro

La globalización es un término que afecta directamente a todas las sociedades a nivel mundial. Las naciones están viviendo una verdadera era digital y de la información con muchos avances e innovaciones a diario donde la tecnología es la protagonista. En consecuencia de estos avances, las personas de las sociedades se han visto en la necesidad de mantenerse actualizado constantemente para desarrollar habilidades y ser competentes en el mercado laboral y social.

Como todos sabemos, la formación de las personas inicia en las escuelas y Centros Educativos. Actualmente, en estas instituciones se están implementado las tecnologías de la información y la comunicación, en búsqueda de formar alumnos y alumnas competentes que puedan responder a las demandas laborales y sociales. Sin embargo, según varios estudios, hay mucha deficiencia en las actitudes, habilidades y valores que deben desarrollar los estudiantes. Por tal razón surge los siguientes cuestionamientos: ¿Estamos formando jóvenes para el futuro? ¿Benefician las TIC a la formación de jóvenes para el futuro?

El papel del docente dentro del aula es ser guía y facilitador del proceso de enseñanza y aprendizaje, siempre orientando a sus estudiantes para que estos logren la construcción de su propio conocimiento y logren el desarrollo de competencias y actitudes que le van a permitir ser un ente activo y proactivo dentro del campo laboral y social. Según la tendencia y los avances tecnológicos que vemos a diario, el ser humano del mañana deberá tener la capacidad de adaptarse a diferentes contextos de manera rápida y adoptar distintas doctrinas que le van a permitir ser efectivos para la sociedad futurista.

“El uso educativo de las TICs fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje de la ciencia y la tecnología (…), el uso de programas interactivos y la búsqueda de información científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante el proceso educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de los alumnos por el aprendizaje de las ciencias.” (Pontes, 2005).

Como cita el autor de esta frase, la tecnología aplicada a la educación es una herramienta potente que fomenta y apoyo el aprendizaje efectivo dentro y fuera del aula. Hoy en día, la sociedad se maneja completamente a través de la tecnología. En la educación moderna, las TIC forman parte esencial del desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje y sirven como apoyo, medio o recurso que puede utilizar el docente para desarrollar clases efectivas, dinámicas e interactivas. Asimismo, estas nuevas tecnologías ayudan a la construcción del conocimiento y logra que los aprendizajes adquiridos por los alumnos y alumnas sean significativos. Todas estas herramientas facilitan el proceso educativo y evidentemente, benefician la formación de jóvenes para el futuro, ya que el manejo de la tecnología es vital para el éxito laboral y social del alumno en cualquier contexto.

Sin embargo, hay distintas problemáticas con la implementación de las TIC dentro del aula, como todo, tiene sus ventajas, citadas anteriormente, y sus desventajas. Una de ellas es que generan mucha distracción si el docente no sabe guiar el proceso o no tiene buen manejo de las mismas. En segundo lugar, muchos profesores no entienden que las TIC son solo un recurso, y aseguran que estas van a impartir la docencia por sí solas. En consecuencia, es normal ver que el uso de las TIC aún no es efectivo y los alumnos y alumnas no logran desarrollar las competencias establecidas en el currículo y por lo tanto, no son seres capaces en su contexto.

Es evidente que la sociedad del futuro exigirá jóvenes y personas cada vez más preparados, hábiles e inteligentes que puedan ser proactivos y generar beneficios para la misma. El docente, también juega un rol cada vez más importante, ya que es el encargado de guiar el proceso que empuje a los alumnos y alumnas a la construcción de su propio conocimiento.

Para lograr formar jóvenes para el futuro, que sean personas con las competencias tecnológicas adecuadas y proactivos en su sociedad, primero se debe capacitar y concientizar a los docentes en este aspecto, para que estos puedan implementar las TIC de manera efectiva dentro del aula y lograr el desarrollo de las competencias planteadas por el Ministerio de Educación.

Asimismo, animar y ayudar a los jóvenes a adaptarse a diferentes entornos y desafiarlos continuamente, enseñarlos a cómo, cuándo y dónde pueden implementar la tecnología para su propio beneficio, siempre concientizándolos de los peligros que puede generar el mal uso de las mismas, los convierte en personas más ingeniosas y creativas. Esto les abre un amplio abanico de posibilidades para el futuro como, por ejemplo, el emprendimiento.